المدرسة العليا للأساتذة بالعاصمة
الطلبة يشكون تدهور الوضع البيداغوجي
يعيش طلبة المدرسة العليا للأساتذة حالة من الاستياء والتذمر جراء الأوضاع المتدهورة التي تلاحقهم، حيث أصبح من غير الممكن التكيف مع أحوال الدراسة، في الوقت الذي يفترض أن يكون الطالب في أعلى المستويات العلمية. وحسب بيان الاتحاد الطلابي الحر، فإن الواقع الذي يعيشه طلبة المدرسة العليا للأساتذة يعكس لا مبالاة إدارة المدرسة بمصير الطالب ومردوده العلمي، بدليل التجاوزات التي حدثت في حق الطلبة خلال الامتحانات في بعض الأقسام نتيجة التعسف في استعمال القانون من طرف إدارة بعض الأقسام، مما أثر سلبا على نتائجهم، في ظل غياب نظام داخلي يوضح الحقوق والواجبات ويضبط العلاقة بين الإدارة والطالب، مع تهميش ممثلي الطلبة عن الأفواج في اتخاذ القرارات التي تخصهم. وتطرق البيان إلى جملة من النقائص التي تعيق السير الحسن للعمل البيداغوجي في المدرسة، على غرار التأخر الكبير في تعليق نتائج الامتحانات وانطلاق تربص المشاهدة، مع تسجيل عدم وجود برامج موحدة في التدريس والابتعاد عن الانسجام بين المحاضرة والتطبيق لبعض الأساتذة، إلى جانب نقص الأساتذة وضعف مستوى التأطير خاصة قسم الانجليزية، يضاف إليه ضعف تأطير الخرجات الميدانية وعدم الاستفادة منها. وأشار البيان الذي وجهت نسخة منه إلى مسؤولي وزارة التعليم العالي ودعوتهم للتدخل، إلى مسألة انعدام شبه كلي للنشاطات العلمية والثقافية والرياضية بالمدرسة العليا للأساتذة مقارنة بالسنوات الماضية وحاجة عدد من قاعات التدريس إلى عملية ترميم، مع ضرورة توفير خط نقل باتجاه شوفالي.
المصدر :الجزائر: آمال ياحي
الطلبة يشكون تدهور الوضع البيداغوجي
يعيش طلبة المدرسة العليا للأساتذة حالة من الاستياء والتذمر جراء الأوضاع المتدهورة التي تلاحقهم، حيث أصبح من غير الممكن التكيف مع أحوال الدراسة، في الوقت الذي يفترض أن يكون الطالب في أعلى المستويات العلمية. وحسب بيان الاتحاد الطلابي الحر، فإن الواقع الذي يعيشه طلبة المدرسة العليا للأساتذة يعكس لا مبالاة إدارة المدرسة بمصير الطالب ومردوده العلمي، بدليل التجاوزات التي حدثت في حق الطلبة خلال الامتحانات في بعض الأقسام نتيجة التعسف في استعمال القانون من طرف إدارة بعض الأقسام، مما أثر سلبا على نتائجهم، في ظل غياب نظام داخلي يوضح الحقوق والواجبات ويضبط العلاقة بين الإدارة والطالب، مع تهميش ممثلي الطلبة عن الأفواج في اتخاذ القرارات التي تخصهم. وتطرق البيان إلى جملة من النقائص التي تعيق السير الحسن للعمل البيداغوجي في المدرسة، على غرار التأخر الكبير في تعليق نتائج الامتحانات وانطلاق تربص المشاهدة، مع تسجيل عدم وجود برامج موحدة في التدريس والابتعاد عن الانسجام بين المحاضرة والتطبيق لبعض الأساتذة، إلى جانب نقص الأساتذة وضعف مستوى التأطير خاصة قسم الانجليزية، يضاف إليه ضعف تأطير الخرجات الميدانية وعدم الاستفادة منها. وأشار البيان الذي وجهت نسخة منه إلى مسؤولي وزارة التعليم العالي ودعوتهم للتدخل، إلى مسألة انعدام شبه كلي للنشاطات العلمية والثقافية والرياضية بالمدرسة العليا للأساتذة مقارنة بالسنوات الماضية وحاجة عدد من قاعات التدريس إلى عملية ترميم، مع ضرورة توفير خط نقل باتجاه شوفالي.
المصدر :الجزائر: آمال ياحي
» حصــــــــــــــــــــ،،، شرح ولا اروع كيفيّة إنشاء سيرفر Abox+MdBox ،،رــــــيا
» سيرفرmdbox ناااااااااار 100%100 ( يعمل الآن )
» تم بحمد الله عودة السرفر الى العمل من جديد الان
» سيرفر سيسيكام مرفوع على VPS ب 150 يوزر (للجـــــميع)(تغيير 16/04/2012)
» أكثر من 100 مصدر ومرجع عن تاريخ الجزائر
» سيرفر الخفاش للاخ نعمان
» ||: قسم بيانات ABOX و MDbOX و WDS و Mini Box
» دور الاتصال في المؤسسات